摘要：健康教育的核心在于塑造全方位的生活品质，通过提供有关健康的知识和技能，帮助人们实现身心健康和良好生活质量。它强调个体和社会整体健康的相互促进，通过教育手段引导人们采取健康的生活方式、饮食习惯和运动习惯，预防疾病，提高生活质量。全方位的生活品质包括身体健康、心理健康、社交健康和环境健康等方面，健康教育致力于促进人们在各个方面的全面发展。

健康教育的核心价值观

健康教育作为提升全民健康素养的重要途径，其核心价值在于帮助个体树立正确的健康观念，养成健康的生活习惯，提升应对健康问题的能力，其核心价值观体现在以下几个方面：

1、价值观的引导：让个体认识到健康是生活的基础，事业成功的保障，并引导其理解并接受健康生活方式的重要性。

2、知识普及：普及基本的医学知识，传授生活常识和健康技能，如常见疾病的预防和控制方法、基本的急救技能等。

3、心理健康与人际关系：关注个体的心理健康状况，引导其学会调节情绪、应对压力，并注重人际关系建设。

4、环境适应能力的培养：引导个体关注环境问题，了解可持续发展的重要性，培养环保意识。

实现健康教育核心价值的途径

1、多元化教育方式的运用：除了传统的课堂教学，还可以通过媒体传播、社区活动、网络教育等方式进行健康教育，提高教育的覆盖面和效果。

2、家庭、学校、社会三位一体的协同推进：家庭、学校和社会在健康教育中都扮演着重要角色，需要三者协同推进，共同营造健康的生活环境。

3、实践活动的结合：开展各种形式的实践活动，如健康竞赛、健康讲座、实地考察等，让个体在实践中学习和体验健康知识，增强健康教育的实效性。

4、持续跟进与反馈机制：建立持续跟进与反馈机制，了解个体在健康教育过程中的需求和问题，及时调整教育策略，确保健康教育的效果。

健康教育是塑造全方位生活品质的核心力量，为实现其核心价值，需要运用多元化的教育方式、家庭、学校、社会的协同推进以及实践活动的结合和持续跟进与反馈机制，通过健康教育，帮助个体建立正确的健康观念，养成健康的生活习惯，提高应对健康问题的能力，为构建健康中国贡献力量。